師徒結對 薪火相傳丨這個教師節聽聽三建人的“師”情“話”意
古有巧匠魯班著書傳授木藝
精雕細刻 錘煉工藝
今天建工三建沿襲
“師徒結對”優良傳統
薪火相傳 奮楫篤行
一代又一代師父
擎著火炬在前引路
一群又一群徒弟
從躊躇滿志到目光堅定
一個手把手教、一個在干中學
從“入門”到“出師”
第39個教師節來臨之際
讓我們一起探尋
建工三建“師徒結對”傳統
聽聽師徒間的“師”情“話”意
師徒結對管理辦法
選導師：
同時滿足以下三項條件者作為師父：一熱愛崗位、心系企業發展，二技術過硬、實戰經驗豐富，三熱心助人，能夠毫無保留傳授青年職工技能。
結對子：
1.采用自愿結對和指定結對相結合的方式，原則上一位徒弟出師后再結對新徒弟；
2.召開拜師會，簽訂“師徒結對協議書”，自師徒二人簽字之日起生效，由分公司統一存檔備案。
明職責：
1.師父負有培訓徒弟思想作風、理論知識、專業技能并開展考核的義務。引導徒弟遵紀守規、對企忠誠、形成主人翁意識；制定培養計劃，每季度上交一次師徒談心談話記錄至書記室；在實踐中給徒弟出課題，從技能、安全、質量、效益方面量化培養標準；定期考核并對其表現有考核評價權和獎懲建議權。
2.徒弟必須遵循虛心求教、注重實踐、追求卓越的行為準則，爭取早日成才。
評效果：
1.分公司定期或不定期抽查師徒協議和培訓計劃執行記錄；
2.年底分公司對各“師徒”進行考核，評比“優秀師徒”“合格師徒”“不合格師徒”。
身教先于言傳 玉汝而后以成
師父：吳剛
徒弟：趙維陽
跟班通宵挖土放線、鋪設臨時電纜、清理現場材料，2015年公司承建海南希望棋子灣項目時，吳剛經常帶領全體管理人員沖到一線集體勞動。趙維陽正是在這種情景下遇到恩師吳剛。項目地處海南省昌江縣昌化鎮，氣候炎熱、交通不便，施工現場不通自來水，盡管條件艱苦，但是師父吳剛艱苦奮斗沖鋒在前，身教先于言傳，玉汝而后以成，趙維陽咬緊牙關緊追師父腳步，潛移默化中將建工三建人“特別能吃苦 特別能戰斗”的鐵軍作風刻入基因、化為本能。
培養機制和優秀老師的雙向加成是一種幸運
師父：張偉
徒弟：陳燦
2021年夏天，合肥一中東校區項目上張偉和陳燦相遇。“師父說話隨和，并沒有想象中的嚴肅，反而十分幽默風趣。”第一次見面時，陳燦便預感到這段師徒情緣會在今后迸發出無限能量。白天師帶徒深入現場，指導各類施工技術控制要領；晚上在辦公室手把手指導技術方案編制和科研項目。入職兩年內，陳燦便獲得國家級QC成果1項、省級QC成果2項，申報科研課題3項，并于2023年榮獲公司質量安全比武大賽一等獎。陳燦感嘆：“我很幸運，初入職場就遇到了培養機制健全的企業和德才兼備的師父！”
雷厲風行的師父像“燈塔”
師父：任俊龍
徒弟：衛世駿
項目建設初期，衛世駿常常疏忽自身安全導致受傷，師父嚴肅批評了他：“建筑工地，安全第一，如果連自身安全都無法保證，你就無法成為一名合格的安全生產管理者。”每當與施工班組溝通不融洽時，師父都提醒他要牢固樹立服務意識，換位思考。對衛世駿而言，嚴厲的師父就像黑夜的燈塔，散發深沉的溫暖，照亮著前行的方向。
亦師亦友亦知己 且行且暖同舟濟
師父：張羿
徒弟：張朋仁
張羿和張朋仁是2016年完成的師徒結對，師徒二人年齡僅差三歲，形成了亦師亦友的相處模式。徒弟自律，師父更是拼命，拉著隊友結對備考，搶著干比著學，創造了單個項目一次三人通過一級建造師考試的“佳話”。如今，二人都在建工三建的重點項目擔任負責人，即便自身項目再忙，張羿依然多次利用晚上時間赴張朋仁所在項目幫助梳理管理難點，張朋仁說師父是“一輩子的知音”。
在挫折教育中擼起袖子加油干
師父：崔沖
徒弟：孟健
這一對師徒年紀相差10歲。剛參加工作的年輕人充滿活力，積極肯干，但受限于經驗的匱乏，經歷的重大考驗少，面對挫折和失敗容易灰心喪氣。“想，全是問題；做，全是答案。”師父崔沖的話一語中的。疫情期間，為防止小區封閉導致無法施工，崔沖24小時駐扎在合肥一中淝河校區項目現場，孟健主動請纓，師徒配合完成所有前期外部協調工作。在挫折教育中擼起袖子加油干，二人心中共同裝著爭創“國家優質工程獎”的愿望。
讓土木專業優勢盡快與工地實際結合
師父：高攀攀
徒弟：張曉平
張曉平畢業于安徽農業大學土木工程專業，通過校招進入三建。時任蕪湖中醫院項目部技術員的高攀攀帶著幾名新進場大學生進駐現場。為讓土木專業優勢盡快與工地實際結合，高攀攀扣準樁基施工時間段帶領徒弟學習關鍵技術，全天現場跟進，收集打樁記錄、主要耗材等關鍵數據。在師父身上，張曉平學到了豐富的工作技巧，深刻認識到要提前謀劃預判、嚴謹把控過程才能事半功倍。
師父是“鏡子”照清做人的道理和做事的原則
師父：楊訓訓
徒弟：楊君
青春是絢麗多彩的，每個人都有自己的夢想。2020年楊君懷著憧憬來到工地，幾年的時光里不僅掌握了專業知識，更從師父那里學會了做人的道理和做事的原則。對于基礎施工來說，由于涉及地下巖土工程，環境復雜多變，如果不能抱著學精吃透、不怕吃苦的態度是干不好的。從此以后，楊君每一份計算工程量的圖紙里都畫滿了師父“圈圈點點”的批注。“師父的影響是貫穿在每一個日日夜夜中的，他的工作態度和做人做事的風格都深深影響著我。”楊君說道。
日日行不懼千萬里 時時做不怕千萬事
師父：王華陽
徒弟：趙冰
王華陽已加入裝飾公司13年，曾獲全國建筑幕墻優秀項目經理，連續多年獲安徽省建筑裝飾工程優秀項目經理。第一次見到徒弟，他就暗暗感覺這是個“好苗子”。趙冰果然不負所望，安排到他手里的任務，即便干到夜里三四點都必須確保完成 。日日行時時做，徒弟上進，師父惜才，在合肥方艙醫院24小時連軸搶工時，王華陽每次都會給為徒弟留一份盒飯。
